2023학년도 초등 임용고시 시험이 이제 종료되었습니다. 오랜 시간 준비하셨을 선생님들에게 고생하셨다는 말씀을 드리고 싶습니다. 11월 1차 시험 그리고 1월 수업실연과 심층면접까지. 마라톤과 같은 레이스를 펼치셨을 선생님들에게 달콤한 휴식이 주어질 시간이네요. :)
오늘은 2023학년도 초등 임용고시 면접 문제를 살펴보고자합니다. 경기도와 서울 복기자료를 참고로 살펴보겠습니다.
1. 2023학년도 초등 임용고시 심층면접 : 서울
우선 서울 면접 문제부터 확인해볼까요.
[구상형]
1. 생애주기별 자신의 성장 모습을 예상하고. 전문적, 교육공동체적, 자아실현적 관점 3개를 주기별로 하나씩 선택 후 이와 관련하여 다음 빈칸을 채워 제시 후 실현 방안을 2가지씩 말하시오
1) 나는 3년차 ( )한 교사다
2) 나는 15년차( )한 교사다
3) 나는 30년차( )한 교사다
[즉답형]
1. 디지털화로 교실에서 다음과 같은 상황이 발생할 경우 대응방안을 자신의 학생관, 교사관, 지식관에 연결해 답하시오
A 학생 : 선생님, 어제 배운 것을 집에서 찾아보았는데 인터넷에서 틀리다고 했어요
B 학생 : 맞아요 저도 봤어요
2. 유수불부(설명 제공), 서울시 교육정책에서 학급에 적용하고 싶은 것 3가지 고르고 설명하시오(교육 정책 제공)
2. 2023학년도 초등 임용고시 심층면접 : 경기
다음은 경기입니다. 올해 경기도는 자기 성장소개서를 작성하도록 안내가 되었죠. 미래 역량에 대해 어떤 준비를 하고 있는지 묻는 문항이었습니다. 이 문항을 기반으로 즉답형 문제가 출제되었네요 :)
[구상형]
1. 에듀테크와 지역협력체제를 강화하는 그림(그래프로 제시됨)을 보고, 이러한 흐름에 대해 자신의 교육적 관점을 말하시오.
최근 강조되고있는 에듀테크와 지역협력을 함께 엮어서 나왔네요.
2. 학습자 주도성 지문을 읽고 자신의 교직관을 바탕으로 어떻게 실천할지 정하시오
2022교육과정에서 강조하는 학습자 주도성을 교직관과 엮어 나왔습니다.
3. MZ세대 교사는 개인주의 성향이 강하고 공동체의식이 약하다. 기성세대 교사는 공동주의 성향 강하고 개인주의적 성향 약하다.(->그래프로 제시됨) 신규교사로서 이런 환경에서 학교조직을 위해 어떤 역할할 것인지?
문제해결에 대한 질문이네요. 협력과 의사소통 관점에서 문제가 출제되었습니다.
[즉답형]
1. 자기 성장소개서에 작성한 교사의 역량을 대학시절에 어떻게 실천하려고 노력했는지?
자기성장소개서 기반 문제였습니다. 자기 성장소개서에서도 어떤 준비를 하고 있느냐고 물었으니 사실상 동일한 질문일 수 있습니다. 구체적으로 답변하기를 원하는 질문인 것 같습니다.
2. 사회의 급격한 변화 속에서 왜 맞춤형 진로교육이 필요한지?
교육과정과 경기 교육에서 중시하는 맞춤형 진로교육의 필요성에 대해 물었네요.
각 교육청에서 중점을 두고 있는 부분을 잘 물어본 것 같습니다. 다들 고생하셨습니다!
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